ادب گفت‌و‌گو

این وبلاگ جهت پاسخگویی به پرسش مـــهر 18 رییس جمهور مـــحترم ایـجاد شده است.امیدوارم که مطالب این وبلاگ مفید واقع گردد و گامی هرچند کوچک در گسترش اخلاق و ادب و تحمل افکار دیگران باشد . بی شک نظرات و انتقادات و پیشنهادات شما عزیزان راهگشای این امر خواهد بود .حضور سبزتان در وبلاگ مایه دل گرمی ماست .عنصر اساسی در مدارس آموختن الفباست و چه زیباست که این عنصر تبدیل به الفبای زیستن شود ومعلمان و کارکنان مدارس همانگونه که سواد علمی دانش اموزان را بالا می برند بتوانند سواد اخلاقی و آشنایی با الفبای زندگی را نیز در دانش آموزان درونی سازند. الفبای زیستن با آموختن واژه هایی چون ادب، اخلاق، احترام،صبر،تحمل افکار دیگران و ... معنا می یابد.بیاییم و آواز الفبای زیستن را سردهیم تا تجلی گر جامعه ای اسلامی براساس اخلاق نبوی باشیم .*نیکو قربانی*دانش آموز متوسطه دوم*دبیرستان نمونه نرجس

حس وظیفه شناسی تاج جلال و افتخار اخلاق است . 

اخلاق خوب یکی از عوامل موفقیت هر فردی در جامعه است. انسان های خشن و بد اخلاق تنها و بدون دوست می مانند. 

پیامبر اسلام حضرت محمد (ص) هدف از بعثت و رسالتش را تکمیل اخلاق و ارزشهای انسانی می داند. 

قران یکی از عوامل موفقیت حصرت رسول را اخلاق خوب ایشان می داند .

اگر پیامبر بد اخلاق و تند خو و خشن بود کسی اطراف ایشان جمع نمی شد ودر جامعه تنها می ماند .

برچسب‌ها: اخلاق و احترام

اختلاف نظر چه در جامعه و چه در مدرسه  در بین گروه‌هایی مثل دانش آموزان یکی از عوامل مهم تغییرات اجتماعی گروهی و فردی محسوب می‌شود و یک امر مورد نیاز در جامعه و مدرسه  به شمار می‌آید. زیرا نمی‌توان گفت همه دانش آموزان یک مدرسه یک شکل و با یک طرز فکر هستند  و یک خط فکری را دنبال می‌کنند و عقاید و نظرات مشترکی دارند. وجود  اختلاف نظر و تفاوت افکار و طرز فکر در یک مدرسه یک امر طبیعی است. اگر این امر در درون مدرسه و مشکلات ناشی از آن در آن تأثیرات زیادی بر جای گذارد خشونت، قهر و بسیاری از این رفتارها بیشتر می‌شود در مقابل شادی و نشاط کاهش پیدا می‌کند.  و این برای محیط‌هایی چون مدرسه ناخوش آیند است.هنگامی که دانش آموزی تک بعدی به مسئله نگاه می‌کند و حرف خود را مبنا قرار می‌دهد و دیگران را سرکوب می‌کند، در واقع او توانایی پذیرش عقاید مخالف را ندارد و این موضوع مربوط به شخصیت پرورش یافته وی می‌شود. بنابراین تضاد بین دانش آموزان مدرسه تا حد زیادی ایجاد شکاف خواهد کرد. ریشه بسیاری از اختلافات عمیق در این مسئله وجود دارد و در موارد حادتر اگر از حد معین تجاوز کند به مشکلات بیشتری می‌انجامد.تحمل اینگونه مسائل که به مقاله پرسش مهر 96 رئیس جمهور انجامید به عقاید و مخالفت‌های دیگران، تربیت افراد، سطح تحصیلات، میزان اعتقادات و باورهای دینی بستگی دارد. اینکه شخصیت فرد در چه خانواده‌ای پرورش یافته از

این وبلاگ جهت پاسخگویی به پرسش مـــهر 18 رییس جمهور مـــحترم ایـجاد شده است.امیدوارم که مطالب این وبلاگ مفید واقع گردد و گامی هرچند کوچک در گسترش اخلاق">اخلاق و ادب و تحمل افکار دیگران باشد . بی شک نظرات و انتقادات و پیشنهادات شما عزیزان راهگشای این امر خواهد بود .حضور سبزتان در وبلاگ مایه دل گرمی ماست .عنصر اساسی در مدارس آموختن الفباست و چه زیباست که این عنصر تبدیل به الفبای زیستن شود ومعلمان و کارکنان مدارس همانگونه که سواد علمی دانش اموزان را بالا می برند بتوانند سواد اخلاقی و آشنایی با الفبای زندگی را نیز در دانش آموزان درونی سازند. الفبای زیستن با آموختن واژه هایی چون ادب، اخلاق، احترام،صبر،تحمل افکار دیگران و ... معنا می یابد.بیاییم و آواز الفبای زیستن را سردهیم تا تجلی گر جامعه ای اسلامی براساس اخلاق نبوی باشیم .*نیکو قربانی*دانش آموز متوسطه دوم*دبیرستان نمونه نرجس

پیامبر صلى‏ الله‏ علیه‏ و‏آله: اَحَبُّکُمْ اِلَى اللّه‏ِ اَحْسَنُکُمْ اَخْلاقا؛                    (مجمع البیان، ج ۱۰، ص ۸۷ .) محبوب‏ترین شما در نزد خدا، خوش اخلاق‏ترین شماست . « ۳ » امام صادق علیه‏ السلام: اِنَّ مِمّا یُزَیِّنُ الاِْسْلامَ الاَْخْلاقُ الْحَسَنَهُ فیما بَیْنَ النّاسِ؛          (مشکاه الأنوار، ص ۴۲۲.) خوش اخلاقى در بین مردم ، زینت اسلام است . « ۴ » امام على علیه ‏السلام: عَوِّدْ اُذُنـَکَ حُسْنَ الاِْسْتِماعِ وَ لا تُصغِ اِلى ما لا یَزیدُ فى صَلاحِکَ استِماعُهُ فَاِنَّ ذلِکَ یُصدِئُ الْقُلوبَ وَ یوجِبُ الْمَذامَّ؛(غررالحکم، ح ۶۲۳۴ . ) گوش خود را به شنیدن خوبی ها عادت بده و به آنچه که به صلاح و درستى تو نمى‏ افزاید گوش مسپار ، زیرا این کار ، دل‏ ها را زنگار مى‏ زند و موجب سرزنش مى ‏شود . برچسب‌ها: حدیث